Organ der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL/SSFE). Erscheint 3 mal jährlich. ISSN 0259-353X

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24. Jahrgang Heft 1/2006

Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf

Heinz Rhyn: Der Lehrberuf als Herausforderung. Heft 1/2006, S. 6-11.
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Erich Ettlin: Zulassung und Berufseignung – eine Frage des Beurfsbildes. Heft 1/2006, S. 12-18.
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Anton Strittmatter: Schwerpunkte einer Lehrkräftepolitik aus Sicht des Berufsverbandes. Heft 1/2006, S. 19-29.
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Fritz Oser: Zugänge ermöglichen, Zugänge verwehren: Entwurf eines Ausleseverfahren in der Lehrerbildung (ein Essay). Heft 1/2006, S. 30-42.
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Frank Foerster und Gabriele Faust: Eingangsvoraussetzungen von Grundschullehramtsstudierenden in Bamberg . Heft 1/2006, S. 43-54.
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Christine Bieri Buschor, Patricia Schuler Braunschweig und Brigitte Strinemann Wolf: Assessment-Centers als Aufnahmeverfahren für pädagogische Hochschulen? Heft 1/2006, S. 55-62.
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Stefan Denzler-Schircks und Stefan C. Wolter: Wer entscheidet sich für eine Lehrerausbildung? Einflussfaktoren bei der Studien- und Berufswahl Lehramt von Maturanden aus dem Kanton Bern. Heft 1/2006, S. 63-67.
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Gottfried Hodel: Von Ausnahmeparagraphen, geschlechtsspezifischen Numeri clausi und anderen Formen der Diskriminierung – Zur Situation der Primarlehrerinnen im Kanton Solothurn zwischen 1848 und 1945. Heft 1/2006, S. 68-74.
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Anni Heitzmann und Karin Frey: Berufseignungsabklärung: Erfahrungen an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz, Institut Sek I - Aarau. Heft 1/2006, S. 75-81.
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Jürg Sonderegger: Eignungsabklärung im Spannungsfeld professioneller Ansprüche am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Rorschach. Heft 1/2006, S. 82-88.
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Victor Müller-Oppliger und Jürg Rüedi: Eignungsabklärung und Selektion für den Lehrberuf an der Hochschule für Pädagogik und Soziale Arbeit beider Basel. Heft 1/2006, S. 89-93.
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Hubert Lauener: Eignungsabklärung an der PHZ Luzern. Heft 1/2006, S. 94-97.
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Walter Bächtold und Renato Forlin: Berufseignungsabklärung an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen. Heft 1/2006, S. 98-101.
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Fabio Di Giacomo: Evaluation des Probepraktikums an der PHVS. Ermittlung der Kompetenzen für den Lehrberuf bei Kandidierenden für die Grundausbildung. Heft 1/2006, S. 102-105.
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Beat Bertschy und Gabriel Schneuwly: Komplexe Aufgaben als Schlüsselelemente der zertifizierenden Beurteilung. Heft 1/2006, S. 106-109.
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Christa Hanetseder und Manuela Keller-Schneider: Die Eignungsabklärung an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Heft 1/2006, S. 110-113.
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Albert Tanner und Annette Tettenborn: Die Abklärung der Berufseignung an der PHBern in der Vorschulstufe und Primarstufe. Heft 1/2006, S. 114-116.
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Hans-Jürg Keller: Finnland: Starke Selektion vor Aufnahme des Studiums. Heft 1/2006, S. 117-119.
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Alois Niggli: Beratungs- und Reflexionsansätze im Mentoring der Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern. Heft 1/2006, S. 120-126.
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